Работая уже почти год с подростками, я замечаю, что их непринятие себя, тревога и апатия часто связаны с непринятием родителями, часто матерью, но иногда отцом. И здесь дело думаю не в том, что отцы более принимающие, а в том, что в нашей культуре мамы как правило больше вовлечены в воспитание детей.
Когда нет коннекта между мамой и ребёнком в части касающейся точек соприкосновения, а не различий, то подростку трудно принимать себя — свою внешность, характер и эмоции… А ещё, на мой взгляд, часто бывает так, что родитель неосознанно сравнивает своего ребёнка с другими детьми и стыдится его… Совсем необязательно говорить это ребёнку прямо и словами, это считывается подростком в поле… Он это понимает, но как справиться с этим, обычно не знает. Родитель — не осознает и тем более не может признать, потому что придётся столкнуться с чувством вины, болью и грустью.
Восстановить баланс можно, тем более, что обычно любовь между родителем и ребёнком есть, однако, пока эти чувства не будут замечены и признаны родителем, продвижения в отношениях не будет и по инерции они такими же могут и остаться на долгие годы…
Помимо возрастной чувствительности, гормональных изменений и эмоционального отделения от родителей, непринятие родителем подростка, подкрепляет его тревогу, апатию и агрессивность. Поэтому задача родителя в этой ситуации дозреть эмоционально до того, чтобы найти подход к ребёнку, признавая его инаковость и замечая свои чувства связанные с этим…
Отсюда вытекает следующее — терапию начинать нужно с себя, иначе до совершеннолетия ребёнка всё иное — это работа с симптомом…
